Sylvie Ciliegio

Psychologue clinicienne / Thérapeute familiale et de couple / Praticienne EMDR Europe

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Ce qui étonne, étonne une fois, mais ce qui est admirable est de plus en plus admiré.

Joseph Joubert (moraliste français, 1754-1824)

Une consultation spécifique

Quand dois-je consulter pour mon enfant ou mon adolescent ?

D'une façon générale, lorsque l'enfant se situe dans un extrême, soit qu'il soit dans le "trop" soit qu'il soit dans le "trop peu". Un changement brusque dans l'attitude ou les habitudes de l'enfant ou/et de l’adolescent doivent également alerter.

  • La petite enfance (0 - 4 ans)

Durant la petite enfance, c'est surtout par des manifestations somatiques que l'enfant exprime son malaise. Parmi ceux ci, citons les vomissements répétés, les régurgitions, les difficultés à s'endormir, la propreté non acquise ou perdue, les cris et pleurs répétés… en sont quelques manifestations. Chez le nourrisson, l'évitement du regard, l'absence de babil, l'indifférence à ce qui se passe autour de lui, une trop grande "sagesse", doivent alerter. Plus tard, des jeux stéréotypés, une grande anxiété lorsque l'enfant est séparé d'un objet de prédilection (doudou) sont également des signes qui peuvent motiver une consultation psychologique.

La petite enfance
  • L'enfance (4 - 12 ans)

Les troubles de l'acquisition du langage ou de son utilisation (syntaxe incorrecte, pauvreté du vocabulaire, néolangage ...) l'agitation continuelle, la chute des résultats scolaires, les difficultés d'apprentissage, la perte de la propreté, l'agressivité, l’opposition permanente, les problèmes relationnels avec ses pairs, les conflits permanents dans la famille ou à l'extérieur de celle-ci, les peurs durables (le loup, les monstres, le fantôme...), les inquiétudes autour de la mort très fréquentes, les troubles du sommeil, la tendance à s’isoler, une grande maladresse dans l'utilisation que fait l'enfant de son corps, sont des signes qui peuvent motiver une consultation psychologique.

L'enfance
  • L'adolescence
Chez l'adolescent, tout changement brusque doit alerter : retrait, désintérêt vis a vis du groupe de copains ou au contraire sur-investissement au détriment de tout le reste, baisse importante des résultats scolaires, intérêt subit pour des thèmes morbides, isolement, perte d'appétit ou boulimie sont des motifs valables d'une demande de consultation psychologique. L'apparition (ou le renforcement) de vols, de fugues, l'entrée dans des conduites addictives (alcoolisation répétitive, utilisation de psychotropes) sont également d'autres signes d'alarme. 
Adolescent

 

Comment se passe la consultation ?

Généralement, les parents sont reçus en présence de l’enfant ou/et l’adolescent. Ils exposent ce qui leur pose question ou difficulté par rapport à leur enfant ou/et l’adolescent. Lorsque les parents sont séparés, le contact est pris avec l'autre parent. Il s'agit pour le psychologue de tenter de comprendre la difficulté actuelle de l'enfant ou/et l’adolescent, d'en retracer l'histoire (début du trouble, évolution, impact sur l'entourage) et de voir ensemble comment les aider à trouver une solution.

Cette recherche de compréhension signifie que parents, psychologue et l'enfant sont d'égal a égal : il s'agit de comprendre ce que l'enfant tente de signifier et que lui même ignore.

A partir de ce premier entretien, une orientation vers d'autres spécialistes (orthophoniste, psychomotricien, psychiatre) peut être faite.  

L'enfant et/ou l’adolescent peut être ensuite reçu seul. Il a à sa disposition du matériel (papier, crayons, feutres, pâte à modeler, quelques jouets) avec lequel il peut, s'il le souhaite, exprimer ce qu'il a à dire. Ce qu'il dit, en modelage, dessins ou jeux, est entendu par le psychologue comme autant d'éléments imaginaires ou fantasmés.

A l'issue de la consultation, un compte rendu est fait aux parents et à l'enfant et, s'il y a lieu, une proposition d'aide est faite.

Le psy en aide